Діти малюють, виконують завдання на розвиток уваги та дрібної моторики, працюють із різними матеріалами, грають у розвивальні ігри, виконують сенсорні та рухові вправи. Під час занять фахівці допомагають дітям зосередитися на завданні, підтримують їхні спроби та адаптують активності відповідно до індивідуальних можливостей кожної дитини 
Особливе значення має і спільна діяльність – діти поступово вчаться взаємодіяти, дотримуватися простих правил, чекати своєї черги, спілкуватися та бути частиною колективу 
Ця публікація підготовлена БФ “Мрію жити” у рамках проєкту стосовно надання фінансової допомоги у вигляді малих грантів для соціальних послуг, що реалізується за підтримки Уряду Великої Британії в рамках проєкту SPIRIT, у співпраці з Міністерство соціальної політики, сім’ї та єдності України, Фонд соціального захисту осіб з інвалідністю та UNICEF Ukraine, за адміністрування ІСАР Єднання. Зміст цієї публікації є виключною відповідальністю БФ “Мрію жити” і не обов’язково відображає позицію Уряду Великої Британії, Уряду України, ЮНІСЕФ, ІСАР Єднання або Фонду соціального захисту осіб з інвалідністю.